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“十三五”成就巡礼丨坚持立德树人 研究生教育实现高质量发展
2021-02-17 14:33     (阅读:)

    “十三五”时期,辽宁大学研究生教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧密围绕推进世界一流学科建设高校目标,全面落实立德树人根本任务,深化研究生教育改革,切实提高研究生培养质量,提升服务地方经济社会发展能力。
    一、招生规模稳步扩大,招生改革不断深化
    依托学校内涵建设发展的深化,招生规模稳步扩大。“十三五”期间研究生报考人数和录取人数实现双增长:博士研究生报考人数从510人增长至655人,增幅达到28.43%;录取人数从138人增长至176人,增幅达到27.54%。硕士研究生报考人数从7567人增长至12857人,增幅达到69.90%;录取人数从2160人增长至2781人,增幅达到28.75%。我校在2014-2016年度、2016-2018年度连续获评辽宁省研究生招生工作先进单位。全面推进博士研究生“申请-考核”制改革招生试点工作;深化改革“硕博连读”研究生选拔办法;积极筹划“直博生”招生遴选工作。“十三五”期间录取非定向博士研究生从占比34.56%提高并稳定在75%以上,以“申请-考核”制、“硕博连读”选拔方式招收的博士研究生从2016年的9人提高到51人,占招生规模比重由6.25%提高到28.98%。招生规模的稳步扩大为学校的学科建设发展构筑了良好的生源基础,为创新人才的选拔提供了有力支持保障。

    二、强化研究生培养过程管理,提高研究生教育竞争力
    加强研究生培养制度管理,出台《辽宁大学研究生教学工作规程》,修订 《辽宁大学博士研究生培养规定》《辽宁大学硕士研究生培养规定》等相关制度性文件,研究生培养质量显著提高。逐步推进研究生分类培养模式改革,将课程学习和科研训练、实习实践活动有机结合,突出专业培养方向,有效提高课程个性化、针对性,课程内涵建设显著提升。大力推进思想政治课程建设和课程思政建设,教改立项和优质示范课建设实现课程思政各学科门类全覆盖。健全和完善研究生教育质量保障和监控体系,加强博士中期考核力度,切实提升培养过程管理水平。研究生教育国际化水平不断提高。中外联合培养类型覆盖国家公派留学项目、双学位项目、联合培养博士和硕士研究生项目等多个项目,与哈佛大学、慕尼黑大学、早稻田大学等多所国际著名大学建立起合作关系,派出国别扩展至美、英、法、德、日、韩等24个国家和地区。
   

    三、学位授予结构不断优化,管理制度不断完善
    2016年至2020年,我校授予博士学位591人,较“十二五”增长81人,增长15.88%;授予硕士学位11415人,其中授予专业学位硕士5849人,较“十二五”增加1150人,增长24.47%;学术学位和专硕学位授予学位人数比例达到1:1.05。
   

    全面修订《辽宁大学博士学位和硕士学位授予办法》,出台《辽宁大学研究生学位论文质量保障体系建设实施办法》,强化学位论文质量管理,突出创新性科研成果评价,突出科研服务社会经济发展。2016年以来,我校共获辽宁省优秀博士学位论文2篇、辽宁省优秀博士学位论文提名论文3篇,辽宁省优秀硕士学位论文16篇、辽宁省优秀硕士学位论文提名论文7篇。
    四、研究生导师队伍建设继续加强,考核评价办法不断完善
    出台《辽宁大学硕士生导师聘任管理工作办法》,修订《辽宁大学博士生导师遴选条件》。博导遴选由两年一次调整为一年一次,博导遴选、硕导申报不唯“职称”,副教授可破格申报为博士生导师,政治素质过硬、师德师风高尚、科研实力强,获得国家级项目或达到横向经费标准,具有博士学位的中级职称青年教师可破格申报硕士生导师。2020年底,博士生导师数量为239人,较2015年同期增加130人,增幅为119.27%;硕士生导师数量832人,较2015年同期增加313人,增幅为60.31%。
   

    五、研究生管理服务水平不断提升,校园文化氛围日益浓厚
    我校通过开展研究生校园文化艺术节、阳光体育节、学术节等丰富多彩的校园文化活动,搭建研究生展现自我的平台,展现研究生朝气蓬勃的精神面貌,营造浓厚的校园艺术文化氛围,组织研究生参加省市级创新竞赛及活动均取得优异成绩。我校研究生会微信公众号平台多次在辽宁省高校学生会微信影响力排行榜中位列榜首。2019年,我校参加中国研究生媒体联席会议,荣获优秀媒体建设单位称号,相关作品获得优秀作品奖。研究生奖助工作机制不断健全,其对研究生培养的激励作用不断强化。研究生“三助一辅”制度的助困和资助育人功能充分发挥。

    六、研究生党员队伍建设不断加强,党建工作水平不断提高
    “十三五”时期,我校研究生教育始终把政治建设摆在首位,教育党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,加强党支部规范化管理,坚持示范引领,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,党组织在研究生党建创新、疫情防控、科学研究、服务社会等方面持续发力,切实担负起教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。“十三五”时期,我校有1名研究生党员在教育部开展的高校研究生党建“双创”活动中获评“百名研究生党员标兵”称号。辽宁大学博士生党支部被推荐参评全国高校“百个研究生样板党支部”。《辽宁大学博士生党支部战“疫”在行动》党员无私奉献的系列事迹,被中共辽宁省委教育工作委员会主办的“辽宁高校党建”公众号报道。

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